Biro Pengembangan Pesantren, LP3M UNUJA, dan LP POMAS Gelar Rapat Koordinasi dan Evaluasi Pelaksanaan Guru Tugas

Paiton, 24 Juli 2026 – Dalam upaya meningkatkan efektivitas pelaksanaan program guru tugas di lingkungan pesantren, Biro Pengembangan Pesantren Universitas Nurul Jadid (UNUJA) bersama Lembaga Penelitian, Pengembangan, dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP3M) UNUJA serta LP POMAS menyelenggarakan Rapat Koordinasi dan Evaluasi Pelaksanaan Guru Tugas pada Jumat, 24 Juli 2026. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh ustadz guru tugas sebagai forum koordinasi, sosialisasi, sekaligus pendampingan dalam memperkuat kualitas pelaksanaan tugas kependidikan di lingkungan pesantren.

Rapat koordinasi ini merupakan bagian dari komitmen bersama untuk memastikan program guru tugas berjalan secara terarah, profesional, dan selaras dengan visi pendidikan Universitas Nurul Jadid yang berbasis nilai-nilai kepesantrenan. Melalui forum ini, para peserta diajak melakukan evaluasi terhadap pelaksanaan program yang telah berjalan sekaligus menyusun langkah-langkah perbaikan untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan dan pembinaan santri.

Dalam sesi sosialisasi, peserta memperoleh penjelasan mengenai penguatan peran guru tugas sebagai pendidik, pembimbing, dan teladan bagi santri. Selain menjalankan proses pembelajaran, guru tugas juga memiliki tanggung jawab membangun karakter, kedisiplinan, serta budaya akademik dan keagamaan yang menjadi ciri khas lingkungan pesantren. Oleh karena itu, koordinasi yang baik antarlembaga dan para guru tugas menjadi faktor penting dalam menjaga kualitas program.

Forum evaluasi berlangsung secara terbuka dan konstruktif. Para ustadz guru tugas diberikan kesempatan menyampaikan berbagai pengalaman selama menjalankan amanah, termasuk tantangan yang dihadapi di lapangan, kebutuhan pendampingan, serta berbagai usulan pengembangan program. Berbagai masukan tersebut menjadi bahan evaluasi bagi penyelenggara untuk menyusun kebijakan yang lebih responsif terhadap kebutuhan guru tugas dan dinamika pendidikan pesantren.

Dalam kesempatan tersebut, perwakilan penyelenggara menyampaikan bahwa keberhasilan program guru tugas sangat bergantung pada sinergi antara institusi, pengelola pesantren, dan para guru yang menjalankan amanah secara langsung. Pendampingan yang berkelanjutan diharapkan mampu meningkatkan kompetensi sekaligus memberikan ruang bagi guru tugas untuk terus berkembang.

"Guru tugas merupakan ujung tombak pembinaan di lingkungan pesantren. Karena itu, koordinasi, evaluasi, dan pendampingan harus dilakukan secara berkelanjutan agar setiap guru mampu menjalankan amanah dengan profesional, penuh tanggung jawab, dan tetap berlandaskan nilai-nilai kepesantrenan. Melalui kolaborasi yang kuat, kita dapat menghadirkan layanan pendidikan yang semakin berkualitas," ujar salah satu perwakilan penyelenggara.

Kegiatan ini juga menjadi momentum untuk memperkuat komitmen bersama dalam membangun budaya evaluasi yang berorientasi pada perbaikan berkelanjutan (continuous improvement). Dengan adanya ruang dialog yang terbuka, berbagai kendala dapat diidentifikasi sejak dini dan diselesaikan melalui kerja sama antarunit, sehingga pelaksanaan program guru tugas dapat berjalan lebih efektif dan memberikan dampak positif bagi perkembangan santri.

Melalui rapat koordinasi dan evaluasi ini, Biro Pengembangan Pesantren, LP3M UNUJA, dan LP POMAS berharap tercipta sistem pembinaan guru tugas yang semakin terstruktur, adaptif, dan berkelanjutan. Semangat kolaborasi yang terbangun diharapkan mampu memperkuat kualitas pendidikan pesantren sekaligus mencetak pendidik yang kompeten, berintegritas, dan siap memberikan pelayanan terbaik kepada santri.